PROinformatiky

 Тема урока. "Работа с большими массивами данных в электронных таблицах. Условные команды."

Необходимо знать, как выполняются команды ЕСЛИ, И, ИЛИ, СРЗНАЧ, СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИМН, СУММЕСЛИ, СРЗНАЧЕСЛИ.

Содержание урока:

1. Загрузите, распакуйте  и откройте задания из файла. Там содержится 16 электронных таблиц и файл с заданиями.

2. В файле Обработка большого массива данных.docx найдите свой вариант (он соответствует номеру компьютера, за которым вы обычно работаете в кабинете 24, всего их 14, нумерация начинается от учительского стола и идет по кругу с 1 по 14)

3. Прочитайте внимательно задание для своего варианта, откройте файл с электронной таблицей по номеру варианта и выполните все задания.

4. Готовый файл электронной таблицы пришлите на проверку по адресу lim-andre@yandex.ru.

Тема урока. "Работа с большими массивами данных в электронных таблицах. Условные команды."

Необходимо знать, как выполняются команды ЕСЛИ, СчетЕСЛИ, СуммЕСЛИ.

Содержание урока:

1. Загрузите и откройте презентацию "Электронные таблицы"

2. Изучите и законспектируйте в тетради информацию на слайдах 3-9 (команды ЕСЛИ, И, ИЛИ)

3. Изучите и законспектируйте информацию на слайдах 11-19 (команды СРЗНАЧ, СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИМН, СУММЕСЛИ, СРЗНАЧЕСЛИ)

4. Откройте пример задания, прочитайте его и внимательно изучите формулы в ячейках электронной таблицы.

5. Повторите все самостоятельно, открыв исходную таблицу, убедитесь, что формулы работают правильно и ваш результат совпадает с результатом в примере.

6. Присылать в этот раз ничего не надо. После 13 февраля - проверю конспекты выборочно, у самых "надежных" учеников.

 Тема. "Электронные таблицы"

•       Просмотрите  ролик «Электронные таблицы» по ссылке https://disk.yandex.ru/i/eGimC5dKobAG1A
•       Изучите параграф 3.1
•       В рабочей  тетради запишите тему урока «Электронные таблицы». Выпишите из параграфа определения, выделенные синей рамкой или синим шрифтом.
•       Выполните письменно задание № 11 после параграфа стр 125.
•       Выполните тесты по ссылкам

    https://onlinetestpad.com/hp7ub4tz3wuui

    https://onlinetestpad.com/hnytjm4idwml2

• При получении отметки с результатами тестирования обязательно впишите  Фамилию и  Имя Сделайте скрин экрана и сохраните файлы на cвоем компьютер под именем  ЭТ_1_ Фамилия, ЭТ_2_Фамилия

• Создайте новое  электронное письмо и отправьте скриншоты на почту lim-andre@yandex.ru

 Тема. Операторы присваивания, input и print, арифметические выражения.

 Тема. "Моделирование. Построение графика функции любой сложности"

Программное обеспечение - электронные таблицы. (Excel, Calc, ...)

Задание.

I. Построить тренировочный график функции согласно инструкции:

 Добрый день, уважаемые гимназисты!

Презентация для выполнения лабораторной работы №4 "Биологические модели. Популяции"

 Внимание! 

Всем ученикам 9-х классов, сдающим ОГЭ в 2021 году по новым правилам, рекомендуется в декабре 2020 года повторить следующие темы и научиться решать соответствующие задачи:

1. Количественные параметры информационных объектов. (Типовые задачи №1)
2. Кодирование и декодирование информации (Типовые задачи №2)
3. Значение логического выражения (Типовые задачи №3)
4. Формальные описания реальных объектов и процессов (Типовые задачи №4)
5. Простой линейный алгоритм для формального исполнителя (Типовые задачи №5)